1、（1）电话妈妈：5个左右爸爸：6-7个我自己：2个左右（2）移动电话（手机）妈妈：10个以上爸爸：5个以上我自己：/（3）小区告示妈妈：1个爸爸：1个我自己：1个（4）短信、电子邮件妈妈：2条左右爸爸：1条左右我自己：/（５）电视妈妈：很多爸爸：很多我自己：3条以内（6）电脑妈妈：很多爸爸：很多我自己：3条以上（7）报纸、杂志妈妈：很多爸爸：很多我自己：较多我：手机获得朋友间的情感交流!

2、电话可以获得同学的关心!

3、电视可以获得学习的帮助；

4、妈妈：手机可以联系同事？

5、电话可以获得亲友间的关怀。

6、电视可以获得时装信息！

7、爸爸：手机可以与公司客户沟通;

8、电话可以与家里人联系。

9、电视可以了解国家大事！

孩子对家人的依恋很强烈,让他们一下子离开家人,会使其依恋感受阻,产生分离焦虑症,引起不安全感。

因而让孩子对上幼儿园提前有个心理准备是非常必要的。

你好幼儿园入园调查表的话一般你看人家怎么填的,你也可以这么填的,一般有一张,那个一别人填的表发到那边,你可以照样子填的;

填写有关的当季可种植蔬菜水果即可？

活动中，幼儿们亲身参与，从选择种植的品种，到松土、除草、浇水、采摘，虽然头顶骄阳，满头大汗，但幼儿们却乐在其中?

他们互相帮助、相互团结。

可以增强孩子们动手能力、自我服务能力和相互协作的能力，还培养了幼儿热爱劳动的观念。

学校还将延伸此活动让幼儿通过观察其它幼苗，增进对幼苗及其生长发展过程的了解，促进幼儿更多的收获与成长？

幼师季节种植活动举办技巧种植活动前，老师和幼儿一起讨论：这个季节适合种什么蔬菜。

你想种什么。

幼儿们在种植调查表上画出了自己的想法！

老师再通过调查表和幼儿一起商讨确定班级要种的植物?

一边种植地里，幼儿们迫不及待地去拿工具，有的拿起铲子，有的拿起水壶？

分工明确，有的拔草，有的松土，有的浇水;

另一边种植地里的四季豆成熟啦!

幼儿们拿起托盘赶忙朝四季豆跑去，开始采摘!

1、早上能坚持晨检，做到“一问二摸三看四查”！

是（）否（）2、能及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。

是（）否（）3、尊重家长，对待家长热情有耐心！

是（）否（）4、能主动与家长、幼儿说普通话。

是（）否（）5、对待孩子有爱心、耐心，态度温和、亲切。

是（）否（）6、无体罚和变相体罚孩子现象；

是（）否（）7、注意培养幼儿主动问早问好；

幼儿爱上幼儿园喜欢老师。

是（）否（）8、关注幼儿的特殊需要，引导幼儿学习自我管理?

是（）否（）9、注意培养幼儿的说话能力、动手能力等！

是（）否（）10、注意对幼儿进行健康教育，培养良好的生活卫生习惯是（）否（）11、重视安全教育，没有发生过抓伤磕碰等现象；

是（）否（）12、鼓励孩子多喝水；

是（）否（）13、将手脸干净的幼儿交给家长;

是（）否（）14、教师精神面貌好。

能做到爱岗敬业、尽责尽职、为人师表；

是（）否（）您的意见或建议:请您在括号里“√”：班2009年月日老师优（）良（）一般（）差（）老师优（）良（）一般（）差（）我也做过调查表，不过最好还是找自己身边的朋友，托朋友再将问卷发放给其他人。

这样子调查问卷的回收肯定不会有问题！

也有帮助做问卷调查的职业，不过那是要一定的费用的，如果是一般的调查问卷，没有制定的人群，最好还是靠自己身边的人?

不过也有走访调查的，就是将你做的调查问卷打印出来，自己进行走访调查，这个费时费力，相对耗费成本较高，不过较高的真实度?

利用网络发放的话，回收应该会是个问题?

操作程序①确立收集数据的具体目的。

(将要解决的问题)②识别为达到目的所需要的数据!

(解决问题)③确定由谁以及如何分析数据?

(统计工具)④编制用于记录数据的表格，并提供记录以下信息的栏目：谁收集的数据?

何地、何时，以何种方式收集的数据?

⑤通过收集和记录某些数据来试用表格！

⑥必要时，评审并修订表格?